Diplomado en Educación Superior bajo el Enfoque por Competencias

Actualmente el mercado laboral exige ser competente en todas las áreas profesionales. No se trata entonces solo de tener los conocimientos adecuados en tal o cual tema sino de saber aplicarlos en casos cotidianos de la vida real. Porque las competencias están concebidas y desarrolladas como el conjunto de conocimientos y habilidades necesarias para que los estudiantes se incorporen más fácilmente al mercado de trabajo, ya sea como técnicos, profesionales o mano de obra calificada.

Corpus Académico

Requisitos de Admisión

  • Carta de solicitud dirigida al Dr. Enrique Richard, Rector de CIDE.
  • Fotocopia del Título Académico y carnet de identidad.
  • Currículum Vitae breve (100 palabras)
  • Boleta original de depósito bancario a la cuenta de la Institución.
  • Enviar la ficha de registro al correo: betsabepari@cetbolivia.org.

La preselección de los postulantes se efectuará con base en el análisis de los documentos presentados. A los postulantes seleccionados se les hará llegar la información necesaria para efectuar la matriculación.

Ficha de Registro

Ficha Informativa

Duración

250 Horas

Fecha de Inicio

2 de Noviembre

Avalado por

Universidad Técnica de Cotopaxi

Objetivo del Diplomado

Desarrollar destrezas, aptitudes y habilidades para el desarrollo e implementación de un currículum por competencias para el ámbito académico universitario.

Módulos

  • ¿Qué es un curso de Diplomado y por qué es importante en mi formación profesional y docente?
  • Modalidades de titulación de nuestros diplomados: Elaboración de monografía, elaboración de ensayo, elaboración de reseña de libro, elaboración de artículo de revisión y elaboración de artículo de investigación.
  • Normas éticas del cursado de nuestros diplomados y políticas de aula.
  • ¿Qué es y qué hace CIDE?
  • ¿Cómo CIDE puede apoyar mi formación permanente como profesional y/o docente investigador?
  • ¿Qué recursos me ofrece CIDE para iniciar mi carrera de docente investigador?
  • Recursos CIDE en Docencia, Investigación y Extensión.
  • ¿Cómo hago para asesorarme con el personal de CIDE?
  • El currículum: Definición y alcances del término.
  • Elementos más usuales para una construcción acorde a necesidades socioculturales locales y regionales en un contexto de globalización.
  • Componentes explícitos.
  • El mercado laboral, análisis desde el contexto académico (I+D+E+G+FmRH).
  • Análisis y epistemología del currículo.
  • Los orígenes del currículo.
  • Ubicación.
  • Principales escuelas y filosofías.
  • Perspectivas históricas.
  • El contenido.
  • Organización: Conceptos básicos.
  • Contenidos transversales: Concepto, Métodos de incorporación.
  • Formas anómalas: El currículum oculto, nulo y extracurrículo: Apropiación de un modelo curricular o construcción in situ?.
  • Revisión y crítica de modelos curriculares.
  • Estudios curriculares.
  • Construyendo un modelo para cada necesidad.
  • Estudios de retorno y eficiencia curricular.
  • El perfil del egresado.
  • Delimitación y construcción.
  • Proyecciones regionales, nacionales e internacionales.
  • El título: Coherencia curricular.
  • Proyecciones regionales, nacionales e internacionales.
  • Contextos y convenios.
  • Globalización del perfil y título.
  • El perfil de ingresante.
  • Caracterización.
  • Delineación de mecanismos compensatorios.
  • Indicadores de excelencia: Relación docente – estudiante.
  • Infraestructura áulica.
  • El desafío de las competencias en el contexto áulico teórico y práctico
  • El perfil del docente en el contexto de las competencias.
  • Caracterización.
  • Indicadores de nivel necesario.
  • Parámetros internacionales.
  • Relación sociedad, mercado laboral (Nacional e internacional), universidad y perfil docente.
  • Evaluación por competencias.
  • Formas y métodos.
  • La evaluación por competencias en contextos virtuales y presenciales.
  • Herramientas.
  • Reactivos.
  • Estudios de casos.
  • Evaluación del curriculum: Inserción laboral de los titulados, mercado laboral, necesidades sociales.

Planes de Pago

Plan A

Beneficio Beca: 50%

Matricula:50 USD
1 Cuota Noviembre 2020:200 USD
Total250 USD
Beneficio Beca: 40%
Matricula:50 USD
3 Cuotas Noviembre - Enero:80 USD c/u
Total290 USD
Grupos de 5 participantes Beneficio Beca: 50%
Matricula:50 USD
3 Cuotas Noviembre - Enero:67 USD
Total251 USD

Banco Guayaquil. CIDE S.A.
Cuenta Corriente #14329269
RUC: 0992690305001
Beneficiario: Centro de Investigación y Desarrollo Ecuador

 

BNB #1000278439
Beneficiario: Centro de Estudios Transdisciplinarios Bolivia